友友車友駕駛模擬器

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       一、 友友車友駕駛模擬器產(chǎn)品介紹

    友友車友駕駛模擬器座艙由駕駛艙座，視景計算機，視屏（配置22寸寬屏幕液晶顯示器），操作傳感器，數(shù)據(jù)采集卡，內(nèi)置喇叭等組成。友友車友駕駛模擬器座艙包含了與真實車輛相同的操作部件，“五大”真車操控部位：方向盤、離合器、腳剎、油門和手剎；真車檔位：倒檔、一檔、二檔、三檔、四檔、五檔和空擋；真車操作開關：左轉向燈、右轉向燈、應急燈、喇叭、點火開關、總電開關、安全帶、雨刷、遠光燈、近光燈等。學員通過操作不同的操作部件，經(jīng)過各自的傳感器產(chǎn)生不同的操作信號，這些操作信號通過數(shù)據(jù)采集卡傳送給計算機，智能學車加盟經(jīng)過各種訓練模型的逼真運算，最后在視屏上輸出與操作相對應的三維場景與各種聲音。汽車駕駛模擬器軟件采用汽車多自由度數(shù)學模型，實現(xiàn)汽車轉向、制動和加速的逼真模擬；另外利用最新的計算機技術，實現(xiàn)真實的三維場景及逼真的聲音模擬。

二、友友車友駕駛模擬器的工作原理

友友車友駕駛模擬器的工作原理為：駕駛員操縱操作部件，使得與操作部件直接相連的傳感器發(fā)生變化，從而引起電信號的變化。信號采集及處理子系統(tǒng)按照一定的精度定期采集傳感器上 的電信號，并進行濾波等處理。處理后的信號作為車輛動力學模型子系統(tǒng)的輸入，經(jīng)過車輛動力學模型模擬運算，計算出車輛的當前狀態(tài)，例如發(fā)動機轉速、發(fā)動機 輸出扭矩、車速、車輛當前的位置等信息。車輛動力學模型計算出的結果送入顯示系統(tǒng)進行圖形顯示、送入音響系統(tǒng)進行聲音模擬以及送入儀表系統(tǒng)進行儀表顯示。

三、友友車友駕駛模擬器功能

1、首先是模擬駕駛場景功能，基于培訓駕駛員的需求，訓練機的駕駛場景除正常的街道、山路、高速路場景等，還要提供包括雪地行駛場景、雨天行駛場景、夜間行駛場景、霧天行駛場景等。

2、其次是動力學模擬功能。基于發(fā)動機動態(tài)特性和車輛動力學模型，完全仿真車輛行駛過程中的動力過程，駕駛員的操作過程一定與實車一致，如油離配合、點火過程、起步過程、換擋過程、加速過程、減速過程、停車制動等過程。這樣一來，如何完成加減擋訓練、百米轉彎訓練、坡起訓練、十字路口訓練，以及如何在高速公路行駛，遇到行人突然橫穿馬路或者面對突然會車等如何處理，學員都能提前了解。另外，該汽車模擬駕駛軟件還能按某一城市的實際道路進行三維動畫建立，學員就像在自己生活的城市的實際道路上開車一樣。

四、 友友車友駕駛模擬器軟件特色

單機訓練：單臺駕駛艙獨立訓練，訓練時候場景內(nèi)部的其他車輛、自行車、行人等由系統(tǒng)根據(jù)交通規(guī)則及交通模型發(fā)出，模擬真實的交車、會車、跟車等。

被動駕駛：訓練機系統(tǒng)根據(jù)已經(jīng)配置好的被動駕駛文件播放視頻以及操作語音提示，學員可以在沒有教練指導下按照操作語音提示學習，學習正確的操作順序。被動駕駛文件可以自行配置，以便根據(jù)自己的特點配置出符合訓練大綱要求的被動駕駛文件。被動駕駛功能對初學駕駛的學員來 說非常有用，如果學員沒有按照提示操作，系統(tǒng)將報錯并扣分。 

網(wǎng)絡互動：通過中央控制臺可以最多連接25臺駕駛艙，實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)訓練，場景中可以看見其他駕駛艙所駕駛的車輛，并看見其他駕駛艙所駕車輛的轉向燈、剎車燈以及聽見其他車輛的喇叭。

五、目標客戶市場明確

（一）考車的學員：駕校學員按照汽車考牌種類分為大客車、大貨車和小轎車，本設備可適合各類學員。考慮到經(jīng)濟性和必要性，訓練機以小轎車學員為主要目標客戶群體。該類學員經(jīng)濟條件較好，更關注學習環(huán)境的舒適，方便。其中對汽車友友車友駕駛模擬器最容易接受的人群為20－35歲的年輕人，在順序上按優(yōu)先級別排為女性、白領、青少年。對于學車的中老年人，則需要幫助他們轉變觀念，雖然他們學車較慢，對訓練機也有迫切需求，但他們對電腦陌生，使用上存在一定抵觸心理。

（二）駕校自身和駕駛培訓中心的教學點：學員在駕校學車等待真車上車過程中，可利用空閑時間使用訓練機進行自助練習，對于駕校來講有助于提高車輛的利用率，減少運營成本。駕校購買友友車友駕駛模擬器也起到了產(chǎn)品展示的效果。

（三）喜歡駕駛的未成年人：未成年人喜歡刺激，喜歡駕駛，但是又沒有到法定學車年齡，同時家長們也非常希望孩子能夠玩有益身心健康，寓教于樂的游戲。6－12歲少年：家長給孩子提供一個健康、友友車友駕駛模擬器幫助提高交通意識的學習設備。15－18歲青少年：初步學習駕駛，成年后能迅速學會開車