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幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)實施方案
環(huán)境是重要的教育資源,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中,體現(xiàn)幼兒與教師合作的過程,教師要有讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識,認(rèn)識到幼兒園環(huán)境的教育性不僅蘊含于環(huán)境之中,而且蘊含于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中。本學(xué)期,我們要充分利用空間,依托主題與本園特色資源,以幼兒的參與為主線,創(chuàng)設(shè)一幅幅富有情趣、立體多樣的畫面,拓寬幼兒的視野,促進(jìn)幼兒想象,讓幼兒在其中受到美的熏陶,幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)不應(yīng)用***的審美觀去營造。因為幼兒環(huán)境對幼兒產(chǎn)生著潛移默化的影響,所以應(yīng)做到讓幼兒自己說美。幼兒園戶外攀爬架|幼兒園戶外大型玩具|實木桌椅 幼兒園戶外攀爬架|幼兒園戶外大型玩具|實木桌椅
因此,幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是實現(xiàn)教育目標(biāo)的重要途徑。在創(chuàng)設(shè)過程中,應(yīng)注重教育性、參與性,結(jié)合幼兒的已有水平、興趣愛好和年齡特點,將知識與情感融于一體,達(dá)到良好的效果。實踐中,我們以理解和尊重每一個幼兒為前提,關(guān)注他們的需要,積極為幼兒的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。結(jié)合我園課題,下面談?wù)勎野嗟陌嗉壄h(huán)境是怎樣設(shè)計的。
一、班級各部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)整體要求:
班級樓道走廊以主題網(wǎng)絡(luò)圖為主,另外,也可以張貼幼兒作品;門口的家園聯(lián)系欄要更新底色;教師進(jìn)門幼兒園戶外攀爬架|幼兒園戶外大型玩具|實木桌椅幼兒衣帽櫥對面作為主題墻;洗手間、衛(wèi)生間走廊作為主題深化墻,剩余的可以隨機(jī)處理?;顒邮乙粎^(qū)域活動設(shè)計為主,除窗簾之間的小墻面不裝飾外,其余隨區(qū)域安排自行設(shè)計。
三、走廊的布置:
我們將走廊墻面、地面:中三班門口的地面需要處理。走廊作品櫥漆面剝皮的現(xiàn)象可用一色即時貼統(tǒng)一遮蓋。走廊的吊頂材質(zhì)較輕,不要往頂部的格子上吊東西。走道地面布置:
(1)地面畫上“有趣的葵花”、“數(shù)字寶寶的家”進(jìn)一步加深幼兒對數(shù)概念的認(rèn)識;認(rèn)識1-10以內(nèi)的數(shù)幼兒園戶外攀爬架|幼兒園戶外大型玩具|實木桌椅字,理解數(shù)字的含義,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量;會觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念。
今年,把門口的大畫框好好利用好,幼兒作品的張貼應(yīng)把作品剪輯后張貼。走廊墻面如有破損可適當(dāng)用作品巧妙修補(bǔ),其余墻面保持整潔干凈。
四、活動室的布置應(yīng)遵循突出主題、深入?yún)^(qū)域的特點,環(huán)境布置大方美觀、整齊、代表性強(qiáng),切不可貼的滿墻都是,不知道主題是什么。
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